El alumnado con Deficiencia motora comprende al grupo de población escolar caracterizado por alteraciones en la producción y regulación del movimiento.
Esto supone una gran variabilidad interindividual de las personas afectadas que va desde los que precisan leves adaptaciones del currículo hasta los que precisan importantes ayudas tanto en el acceso como en los elementos básicos del curriculum.
De aquí que las ayudas técnicas en general y las tecnologías de la información y de la comunicación en particular cobran especial importancia en la atención educativa que precisa el alumnado.
Para ésta población la primera medida es facilitarles el acceso a las diferentes servicios de la comunidad, por ello en éste blog quiero aportar una pequeña recopilación de las ayudas y recursos existentes para poder alcanzar " un mundo con acceso para todos".
Que interesante, enhorabuena por tu blog.
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